Así como se han descrito las características principales de los textos académicos impresos, en lo que resta de la unidad se detallarán algunos puntos importantes de los textos académicos online que serán necesarios para el abordaje de su lectura y posterior comprensión.

De acuerdo con sus características hipertextuales, los textos académicos online se pueden identificar como textos no lineales donde se puede acceder al contenido desde distintos puntos según la elección del lector y mediante vínculos colocados en lugares estratégicos por el autor. Textos multimediales que incluyen, además, acceso a animaciones, simulaciones, videos y audios directamente vinculados con el tema desarrollado, para ilustrar, ejemplificar, demostrar, aclarar o profundizar la información provista en el texto principal; y, textos interactivos donde el lector ingresa cierta información y la aplicación le devuelve un resultado de acuerdo con lo ingresado.

características hipertextuales

Las características hipertextuales de un texto online serían: conectividad, digitalidad, multisecuencialidad, estructura en red, multimedialidad, gradualidad, extensibilidad, interactividad, usabilidad, accesibilidad, reusabilidad, dinamismo, transitoriedad, apertura.

Todos estos tipos de textos académicos online presentan grandes desafíos para el estudiante universitario dependiendo del grado de alfabetización digital que cada estudiante presente. A pesar de ello, el texto académico online es de preferencia para los estudiantes con acceso a Internet por su conveniencia y rapidez en cuanto a la búsqueda. Además, los vínculos asociados a los textos académicos online tales como gráficos animados, videos, tablas e ilustraciones en dos o tres dimensiones agilizan la comprensión y por ello son elegidos por los estudiantes.

alfabetización digital

Entendemos por alfabetización digital, en este punto, los conocimientos y destrezas que tiene el estudiante universitario para abordar diferentes actividades mediante el uso de su computadora y, sobre todo, en Internet.

La bibliografía académica online presenta la autenticidad e integridad de contenido coincidente con cualquier versión impresa incluyendo todos sus elementos: texto, gráficos e ilustraciones. Además, los textos académicos online incorporan información que solo puede ser presentada en formatos digitales, por ejemplo animaciones, videos, simulaciones, contenido interactivo, entre otros.

Texto Académico en línea - Online Academic Text

La imagen muestra uno de los tantos textos académicos online. Fuente: <publishing.cdlib.org>

Actividad – Activity N° 15
	Clasificar el texto académico anterior según lo presentado en este apartado. ¿Es un texto no lineal, multimedial o interactivo? Acceso al libro online en el siguiente vínculo: <publishing.cdlib.org>

Ejercitación Interactiva - Interactive Exercises

La imagen muestra una publicación académica online con ejercitación interactiva. Fuente: <ecedweb.unomaha.edu>

Actividad – Activity N° 16
	Acceder al texto e interactuar con el ejercicio desde el siguiente vínculo <ecedweb.unomaha.edu> Explicar qué se aprende con el ejercicio. Intentar encontrar la explicación en castellano de la regla que se demuestra a través del ejercicio, escribirla y compartirla con el grupo.